말더듬은 가장 지속적인 언어 결함 중 하나로 간주됩니다. 그러한 병리는 모든 연령대에서 발생할 수 있지만 대부분의 경우 말하기 시작하는 어린이에게서 진단 할 수 있습니다.

질병이 빨리 치료 될수록 질병을 영구적으로 제거 할 확률이 커집니다. 치료는 종합적으로 수행되며 몇 가지 유형의 기술을 포함합니다. 어린이의 말더듬의 원인과 치료법에 관해서는 기사에서 이야기합니다.

개념과 특성

말더듬이는 중추 신경계의 특정 장애로 인한 언어 결함입니다.

그러한 병리학은 조음 기관의 경련의 배경에 대해 드러나며 사고의 형성 과정에서의 개별적인 소리의 반복으로서 나타난다.

아이는 발음하기가 어렵습니다. 소리의 일부는 반복 될 수있을뿐만 아니라 특정 및 강제적 인 말 정지가 수반됩니다. 의학 용어에서 말더듬이는 "생체 통증"이라고합니다.

무엇이 발생할 수 있습니까?

말더듬은 선천적이거나 획득 될 수 있습니다. 첫 번째 경우에서 중요한 역할은 임신 기간, 부모의 건강 상태, 출생 활동 및 신생아기로 전염 된 질병에 의해 이루어진다.

말더듬은 발달 초기 단계뿐만 아니라 학교 나 청소년기에도 발전 할 수 있습니다. 예를 들어, 그러한 병리는 종종 왼손잡이를 재교육 한 결과가됩니다.

왜 아이들은 더듬 거리는가? 자녀에게 말더듬이가 생기는 이유는 다음과 같습니다.

  • 유전 적 소질;
  • 조음 장치의 선천적 약함;
  • 갑작스러운 두려움의 결과;
  • 출산 중 뇌 손상;
  • 외상성 뇌 손상;
  • hypotrophy 또는 구루;
  • 중증 전염병의 결과;

  • 연설 자료의 과부하 및 자녀의 연령을 준수하지 않는 것;
  • 일반적으로 후두, 혀 및 구강에 부정적인 영향을 미치는 질병의 합병증;
  • 임신 중 합병증;
  • 심한 정신 장애 (갈등 상황, 과도한 기쁨, 규칙적인 신경 긴장).
  • 어린이의 자폐증 징후는 무엇입니까? 우리의 기사에서 이것에 대해 알아보십시오.

    양식 및 학위

    의학적 관행에서 말더듬이는 병리학의 발달 단계, 병인학 및 특정 유형의 증상에 따라 몇 가지 유형으로 나뉩니다. 질병의 진행 정도에 따라 경증, 중등도 및 중증이 될 수 있습니다.

    첫 번째 단계는 외부 요인의 영향으로 발생하는 말더듬 징후의 약한 징후가 동반됩니다. 병리학의 평균 정도는 연설 과정에서 걸림돌로 나타난다. 심한 형태의 말더듬이는 뚜렷한 증상이 특징입니다.

    말더듬의 다른 분류 :

    • 음성 장비의 경련 상태 (혼합, 관절, 음성, 강장제, 호흡기, 간질 및 간헐적 인 강장 형태)의 특성에 따라;
    • 발생의 본성 (일정, 재발 및 물결 모양);
    • 병인학 (neurotic and neurosis-like stuttering).
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    어떻게 그 자체를 드러내는가?

    말더듬의 첫 증상은 대개 3-5 세 아동에게서 발생합니다.

    그 아이는 말을 발음하는 데 어려움을 겪습니다. 특별한 검사없이 말더듬의 징후를 인식하십시오.

    이 질병의 증상은 영구적이거나 일시적 일 수 있습니다. 예를 들어, 말더듬이는 어린이의 불안이나 당황으로 인해 발생할 수 있습니다. 그러한 조건은 또한 치료할 필요가있다.

    어린이의 말더듬이의 증상은 다음과 같은 조건에서 나타납니다.

    1. 연설을 시작할 때, 그 아이는 구두를 경련합니다.
    2. 아이의 연설은 얼굴 표정 증가 (빠른 깜박임, 코의 날개 부음 등)를 동반합니다.
    3. 단어를 발음하는 과정에서 어린이는 개별 소리를 일시 중지하고 반복합니다.
    4. 개개인의 소리를 발음 할 때 호흡 장애 (예 : 심호흡).
    5. 나이가 들면, 아이들은 말더듬이의 특별한 변장을 위해 특정 트릭을 사용할 수 있습니다 (일시 중지시 아이는 미소 지거나 기침 또는 하품을 시작할 수 있습니다).

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    진단

    어린이의 말더듬 진단 과정에서 여러 전문가가 참여합니다. 아동의 검사는 반드시 언어 치료사, 신경과, 정신과 의사, 심리학자 및 소아과 의사가해야합니다.

    언어 결함의 원인을 밝힐 때 가족력이 고려됩니다.

    말더듬이가 유전적인 수준에서 어린이에게 전염된다면, 그것을 제거하는 것은 매우 어려울 것입니다.

    어린이의 말더듬 진단은 다음과 같은 방법으로 시행됩니다 :

    • 아동의 연설에 대한 전반적인 평가;
    • 레오 뇌파 그래피;
    • 뇌의 MRI;
    • 뇌파.
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    치료와 교정의 주요 방법

    무엇을 해야할까요? 질병을 치료하는 방법? 말더듬은 고립 된 경우에만 치료의 특별한 조치없이 발생합니다.

    이러한 언어 결함은 제거되어야하며, 치료는 아동의 소리를 재생하는 과정을 위반 한 첫 징후에서 시작해야합니다.

    음성 치료, 호흡 운동, 특수 마사지 및 컴퓨터 프로그램의 일부 유형은 상황을 해결하는 데 도움이됩니다. 대부분의 경우 치료는 뇌의 손상된 부분의 작업을 정상화하기 위해 의약품을 필수 섭취하는 것을 포함합니다.

    언어 치료 수업

    음성 치료 연습의 복합체는 각 어린이마다 개별적으로 개발됩니다. 첫째, 아기에 대한 포괄적 인 검사가 수행되고, 질병의 원인이 조사되고, 병리학의 정도가 결정됩니다.

    질병의 임상 적 그림을 연구 한 후에 만 ​​언어 치료사가 수업을 선택하며, 정기적 인 실행은 아동의 말을 정상화하는 과정을 가속화합니다.

    언어 치료 실습의 예 :

    1. "재미있는 회전 목마"(어린이는 천천히 원을 그리며 "우리는 재미있는 회전 목마, opa-opa-opa-pa-pa, tatatatatatata"라는 말을 발음 치료사와 함께 발음합니다.)
    2. "닭"(아이는 한쪽 다리를 뛰어 넘어 "clap-top-clap", "UV-iv-av", "tap-type-rap-rop-chick-chick"이라는 구를 반복 함).
    3. "지휘자"(언어 치료사는 지휘자를 묘사합니다. 손이 희석되면서 아이는 모음을 소리내어 발음하고, 자음은 섞어서 발음합니다).
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    호흡 훈련

    호흡 체조는 A. N. Strelnikova가 개발 한 방법론에 기초하여 아동과 함께 수행됩니다. 단지를 실행하는 동안 서거나 앉을 수 있습니다. 호흡은 항상 갑작스럽게 이루어지며 발산은 부드럽고 천천히 이루어집니다.

    운동은 아이들이 게임을하기에 더 재미있게 만들기 위해 게임과 결합 될 수 있습니다.

    1. "고양이"(아이는 몸을 똑바로하고, 호흡을 할 때, 쪼그리고 앉아있을 때, 흡입을 할 때, 몸이 옆으로 돌면서 몇 번 앉아 있어야합니다.)
    2. "펌프"(아이는 입술을 튜브로 당기는 동안 심호흡과 호흡을합니다).

  • "귀"(아이는 머리를 기울여서 어깨에 귀를 기울여야하며, 굽힘은 숨을 내 쉬어야한다.).
  • "손"(손을 팔꿈치 아래쪽으로 향하게 팔을 구부려 야합니다. 팔을 곧게 펴고, 초기 위치에서 날숨을 날려야합니다 - 예리한 흡입).
  • "Pendulum"(몸체는 숨을 내쉬고 몸을 곧게 펴고 날카로운 호흡).
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    지압

    어린이의 말더듬 중 지압은 말하기 장치의 특정 부분의 충격을 목표로합니다.

    매끄러운 마사지 운동을하면 입술의 구석, 부비동 주변의 영역, 귓불, 코 다리, 턱 중앙 및 코끝에 작용해야합니다. 마사지 중 편안한 음악을 켜거나 평온한시를 발음 할 수 있습니다.

    컴퓨터 프로그램

    어린이의 말더듬 치료를 위해 특별한 컴퓨터 프로그램이 특히 많이 사용됩니다. 그들은 많은 전문가들에 의해 승인되고 사용됩니다.

    프로그램은 어린이의 언어 결함에 대한 가정 치료에 사용될 수 있습니다.

    그들의 주요 목표는 시뮬레이터로 놀아서 말의 정확한 억양과 아동의 말하기 장치에 미치는 영향을 재현하는 것입니다.

    컴퓨터 프로그램의 예 :

    의약품

    약물 사용은 말더듬을 치료하는 보조적인 방법입니다. 뇌의 정상화와 중추 신경계의 병리 현상을 없애기 위해 특정 종류의 약물을 수락합니다.

    마약을 복용하고 기본적인 기술로 치료를하지 않으면 치료의 효과가 나타나지 않습니다.

    아이를 말더듬이 할 때 다음과 같은 유형의 약물을 처방 할 수 있습니다 :

    • 항 경련제 (Epileptal, Phenibut);
    • 동종 요법 범위 (Tenoten)에서 치료;
    • 진정제 효과가있는 약물 (Motherwort, Valerian);
    • 노이 트로픽 약물 (Piracetam, Actovegin);
    • 진정제 (개별적으로 선택).

    다운 증후군 아동을 양육하는 전문가의 권고 사항은 웹 사이트에서 찾을 수 있습니다.

    집에서 무엇을 할 수 있습니까?

    집에서 아기를 치료할 수 있습니까? 말더듬을 없애기위한 가정 수업을 실시해야합니다.

    아이와 함께 노래를 부르면 소리를 늘리는 법을 배우고 특정 동작을 조합하여 특정 소리를 재생하는 게임을 할 수 있습니다.

    그러한 운동의 복잡성은 의사 또는 특수 교사에게 확인 될 수 있습니다.

    집에서, 당신은 말더듬 치료를 위해 다음과 같은 조치를 취할 수 있습니다 :

    1. 약초 (레몬 밤, 카모마일 또는 세인트 존스 마실 것의 달임)에 근거한 어린이의식이 진정제를 소개하십시오.
    2. 반복적 인 언어 치료 수업, 호흡 운동 및 지압 (집에서 쉽게 재현 할 수있는 간단한 운동을 전문가에게서 먼저 배워야 함).
    3. 아이와 이야기 할 때는 눈을 마주 치는 데 특별한주의를 기울입니다.
    4. 부모는 자녀에게 책을 읽고 자녀와 함께 내용을 토론해야합니다.
    5. 아이가 더 천천히 말하면, 그 아이가 개별적인 사운드를 재생하는 것이 더 쉬울 것입니다. 예를 들어이 방법을 보여줄 필요가 있습니다.
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    Dr. Komarovsky의 팁

    발진 된 형태의 말더듬은 아동의 삶의 질을 크게 바꿔 사회 적응에 혼란을 야기 할 수 있습니다.

    질병의 결과는 자존심 감소, 의사 소통에 대한 두려움, 말 쓰는 어려움 및 읽기 학습 장애입니다.

    이러한 요인을 막기 위해, Komarovsky 박사는 학부모 님 들께서 말더듬증을 앓고있는 아이들을 양육하고이 질병을 치료하는 데 높은 수준의 책임감을 가지고 접근 해 보라고 조언합니다. 예측은 취해진 조치의 유용성과 적시성에 따라 직접적으로 결정됩니다.

    Dr. Komarovsky의 권고에 따라 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다.

  • 말더듬을 가진 아이들은 끊임없이 전문가 (언어 치료사, 신경과)의 통제하에 있어야합니다.
  • 아동의 사회적 순환계를 조정해야합니다 (아기는 말과 차분한 어린이와 의사 소통해야합니다).
  • 감정적 인 스트레스를 증가시키는 게임에서 말의 불완전 성을 가진 아이를 포함시키는 것은 불가능합니다.
  • 당신은 취침 시간 이야기를 아이에게 읽거나 자신의 나이와 일치하지 않는 프로그램을 보지 못하게해야합니다 (그러한 요소는 아이의 정신에 부정적인 영향을줍니다).
  • 말더듬을 없애는 경향이 있더라도 결과를 통합하기 위해 수업을 계속해야합니다.
  • 치료 과정을 가속화하여 음악과 댄스 수업을 도와 줄 것입니다 (그러한 수업 중 호흡 훈련은 강력합니다).
  • 교사와 의사가있는 어린이 수업은 가정 연습으로 보완해야합니다.
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    특수 교육 접근법

    말더듬으로 아이를 키울 때, 표준 규칙이 사용되지만 약간 조정됩니다. 아기의 병에 집중할 필요는 없지만, 게임을하더라도 말의 결함을 제거하는 수업을해야합니다.

    충성스러운 말더듬이를 가진 아이들을 처벌 할 필요가 있습니다. 스트레스가 많은 상황은 받아 들일 수 없습니다. 치유의 과정은 가족의 호의적 인 분위기와 사랑과 존경심에서 자녀를 양육함으로써 가속 될 수 있습니다.

    말더듬이를 일으켜 아이를 키울 때는 다음 규칙을 준수해야합니다.

    • 자녀의 연설을 방해하지 말고 적극적으로 발언하고 질병에 집중하십시오.
    • 가족의 분위기는지지적이고 평온해야합니다 (자녀와의 다툼은 제외되어야합니다).
    • 아기는 더 자주 칭찬을 받아야하지만 부패하지 않아야합니다 (아기의 변덕은 말더듬 치료의 과정을 악화시킬 수 있습니다).
    • 권위 주의적 교육 방법을 배제해야한다.
    • 아동은 일상과 일상적 행동에 익숙해야한다.
    • 자녀에게 교육 자료 (큰소리로 읽고, 다시 말하면)를 사용해서는 안됩니다.

    어린이의 말더듬에 대한 예측은 치료의 적시성에 직접적으로 달려 있습니다. 어떤 경우에는 질병을 없애지 못하지만, 덜 두드러지게 만들 수 있습니다.

    병리학의 단계와 형태에 관계없이, 부모는 아기의 길고 시간이 많이 걸리는 치료를 미리 준비해야합니다. 언어 장애가있는 어린이는 특별한주의가 필요합니다.

    여기에서 뇌성 마비의 원인과 치료법에 대해 알아보십시오.

    이 비디오에서 어린이를 망가 뜨리는 것에 대한 Komarovsky 박사 :

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    어린이의 말더듬의 원인과 치료

    말더듬 또는 logoneurosis - 빈번한 반복 또는 활기 / 음절 / 전체 단어뿐만 아니라 자주 중단되거나 주저 음성 형성 표현 음성 장애 리듬 특징 음성 기능 침해. 실제로, 유창한 말더듬이는 그러한 음성 장애의 발생의 주요 이유가 음성 장치의 근육 섬유의 경련성 긴장이기 때문에 질병이라고 부를 수 없습니다. 그것은 다른 나이의 아이들에서 생긴다 : 2 년에서 8 년. 성인에서도 발견되지만 어린 시절에 말더듬 치료가 부족하기 때문에 발견됩니다. 어린이의 말더듬의 원인 및 치료 방법은 무엇입니까?

    우선, 우리는이 문제에 대한 Dr. Komarovsky의 의견을 주목합니다. Komarovsky 유진 O. 어린이의 말더듬의 첫 번째 징후에, 부모는 확실히 문제의 원인을 수립하고 필요한 치료를 처방 자격을 갖춘 전문가를 방문해야 함을 분명히한다. 당신은 컴퓨터에 돌진하지 말고, 적어도 "마술 삼촌과 숙모"의 "마법 기술"을 찾아 인터넷으로 가서 작은 비용으로 그러한 방법을 제공해야합니다.

    말더듬이는 아동 팀의 사회화 및 적응 과정에서 아동에게 심각한 문제가 될 수 있음에 유의해야합니다. 아시다시피, 아이들은 다른 아이들에게 잔인합니다. 이것은 외부 세계에 대한 자신의 인식과 일반적으로 행동에 직접적으로 영향을 미치고, 자부심을 줄이고 열등감을 발달시키는 아동을 비웃는 데있어서 드러날 수 있습니다.

    통계에 따르면,이 결함은 소년보다 소녀에서 덜 일반적입니다. 전문가들은 이것을 이것을 소녀들의 심리적 안정성이 높다고보고 있습니다. 그 밖의 모든 것, 말더듬은 대중이 스트레스를받을 때 아이들이 경험하는 정서적 스트레스의 경우에 나타날 수 있습니다.

    어린이의 말더듬의 원인

    3 세 또는 7 세의 나이에 2 세 아동의 생리 현상이 나타나는 이유는 생리적 및 심리적으로 나눌 수 있습니다. 생리적 이유로 다음과 같습니다 :

    • 유전적인 유전. 종종 작은 "stutterer"의 부모님을 인터뷰 할 때, 그들 중 한 명이 말하기와 비슷한 문제를 겪고 있음이 드러났습니다.
    • 출산 과정에서 어린이의 외상. 그것은 신경계의 협착과 뇌의 외상으로 인한 신경계의 외상입니다. 인도 후 GM 부상이 발생할 수 있습니다. 예를 들어, 아이가 머리를 부딪 치면서 동시에 음성 기능을 담당하는 뇌 영역을 손상시킬 수 있습니다.
    • 자궁 내 감염 (주로 바이러스 성)으로 인한 신경계의 유기성 병변;
    • 아이는 엄마의 자궁에서도 생리 발달을 위반 한 결과로 홍채 낭포를 일으킬 수 있습니다. 이 경우 자극 요인은 알코올과 니코틴을 포함한 어린이 약물을 운반하는 과정에서 엄마를 사용하는 것입니다. 이 경우에 말더듬은 아마도 가장 나쁜 것이다.
    • 태아의 자궁 내 산소 결핍. 이 경우 음성 기능을 위반하는 것은 극단적 인 행운으로 인한 것일 수 있습니다. 또한, 말더듬이가 발생하는 이유 중 하나는 저산소 상태이며, 이는 분만 과정에서 발생합니다.
    • 미숙아;
    • 내분비선의 장애. 내분비 시스템은 인체에서 일어나는 많은 과정에서 중요한 역할을합니다.

    logonervoza의 출현에 대한 심리적 원인은 6 세 이상의 어린이들에게 가장 중요합니다.이 시점에서 아이는 학교에 다닙니다. 엄청난 양의 새로운 정보, 새로운 환경, 부모의 태도 변화로 인한 새로운 삶의 단계 -이 모든 것이 말더듬의 발달을위한 기초가 될 수 있습니다. 그러나 심리적 이유에는 1 세 또는 약간 나이가 많은 어린이에게 영향을 줄 수있는 상황도 포함됩니다. 다음과 같은 심리적 원인이 가장 잘 구분됩니다.

    • 특히 아동이 외국어 (한 개 또는 그 이상)를 공부할 때 아이가 많은 정보량의 결과로받는 심리적 스트레스. 현대 사회에서 많은 부모들은 3 년 또는 4 년 동안 외국 언어를 사용하여 "괴짜"를 키우려고합니다. 물론,이 시대의 언어 자료를 동화하는 것이 훨씬 낫지 만 그 아이는 어린 아이입니다. 따라서, 조치를보고 아기에게 과도한 반품을 요구하지 않는 것이 중요합니다.
    • 심리적 정서적 충격, 심한 스트레스를받는 상황은 또한 생체 통증의 발달을 유발할 수 있습니다. 예를 들어, 사랑하는 사람의 상실;
    • 겁을 주다 이 경우 우리는 상황에 대한 급격하게 나타나는 감정적 반응에 대해 이야기하고 있습니다. 아이를 놀라게 할 수있는 개 또는 공격, 소리 부모 등을 짖는 "공포", 천둥의 박수, 번개에서 피 묻은 장면과 몬스터.;
    • 다른 도시로 이사 할뿐만 아니라 다른 어린이 그룹 (유치원 / 학교)으로 자녀를 이송;
    • "침대 밑에있는 괴물", 어둠, 처벌 및 기타 일반적인 어린이 공포증은 아기의 정신에 영향을 주어 말더듬을 유발할 수 있습니다.
    • 부모에 의한 아동에게 엄격한 태도, 과도한 요구와 부모의 관심 부족 -이 모든 언어의 장애 5 년 심지어 아이가 아닌 작은을 언급을 자극 할 수 있습니다;
    • 가족 갈등 장면. 특히 그러한 장면은 어린 아이들에게 영향을 줄 수 있습니다.

    학교 생활을 시작하는 어린이는 왼손잡이에서 발생하는 공통적 인 문제에 직면 할 수 있습니다. 아시다시피, 교사와 부모님은 아기를 재교육하려고합니다. 물론, 이러한 재교육은 어린이들에게 말더듬을 유발할 수 있기 때문에, 불필요한 인내와 권력 남용없이이를 수행 할 수 있습니다.

    어린이의 말더듬 치료

    이 말더듬의 초기 징후, 당업자에서 결함 및 이후의 정상적인 발전과 사회 환경에서 아기의 형성을 제거 할 수있는 더 큰 기회를 도움을 요청하기 위해 아동과 부모에 식별 할 것을 이해하는 것이 중요합니다.

    실제로 치료는 의학, 교정 및 혼합의 3 가지 범주로 나눌 수 있습니다. "할머니"에게가는 것은 어떤 경우에도 자녀를 돕는 진정한 도움이되지 못하며, 방치하는 것이 낫습니다.

    말더듬 치료는 전문가와 부모의 공통된 원인이며, 부모도 똑같이 중요한 역할을한다는 것을 이해해야합니다. 말더듬의 원인이 중추 신경계 또는 뇌 손상과 관련이없는 경우 치료는 언어 치료사가 수행합니다. 언어 치료사는 전반적인 그림을 평가하고, 말더듬의 유형을 결정하고, 필요한 절차를 지정하고 자녀를 다룹니다. 이 전문가는 어린이들과 함께 수업을 진행하며 집에서 운동을하기위한 권장 사항을 제시합니다.

    말더듬이를 치료하는 가장 일반적인 방법 중 하나는 정상적인 호흡 리듬에 필요한 조건을 만들고 호흡기의 기관을 말투로 가져올 수있는 호흡 운동입니다. 일반적으로 이러한 운동은 호흡기 시스템에 호의적으로 영향을 미치고 추가적인 완화 효과를 갖습니다.

    아동의 생활 리듬 (예 : 걷기, 사이클링, 수영, 춤 등)에 적당한 신체 활동을 포함시키는 것이 유용합니다. 부모 중 한 명 또는 두 명 모두가 동시에 자녀와 함께하면 부모 / 부모와 함께 시간을 보내는 것이 더 좋기 때문에 더 좋을 것입니다.

    지압 기술은 중추 신경계에 유익하고 자극적 인 효과가 있습니다. 그러나 전문가 자격을 먼저 확인해야합니다. 또한, 현재까지 GM의 음성 및 청각 센터의 동기화로 인해 다양한 컴퓨터 프로그램이 음성의 매끄러운 표현을 형성합니다.

    약물 치료는 아마도 신경 학자 또는 심리 치료사 (말더듬의 원인에 따라 정신과 의사)가 처방 한 추가 조치 일 수 있습니다. 아이의 생체 홍채 치료를위한 약은 자연에 존재하지 않습니다. 의약품은 신경 센터에 안정화 효과가 있습니다. 항 경련제 및 진정제가 처방됩니다. 진정제는 약초의 달이기와 주입에 사용할 수 있습니다.

    성공적인 치료의 중요하지 않은 요소는 그날의 최적 리듬의 준수입니다.

    • 적어도 9 시간 동안 지속되는 건강하고 건강한 수면을위한 조건을 만드는 것이 좋습니다. 이렇게하려면 저녁에 TV와 컴퓨터 게임을 시청하지 못하도록하고, 따뜻하고 편안한 샤워 나 목욕을하십시오.
    • 아기의 식단은 균형을 이루고 비타민과 미네랄이 풍부해야합니다. 신선한 채소, 과일, 우유 및 유제품을 일반적으로 섭취해야합니다. 과자, 육류 제품, 향긋하고 튀긴 음식의 섭취를 거부하거나 최소화하는 것이 좋습니다.
    • 감정적 인 휴식도 일정한 가치가 있기 때문에 아기가 본 TV 프로그램을주의 깊게 평가하고 아기에게 강한 감정을 유발할 수있는 것들, 심지어 긍정적 인 것들도 배제하는 것이 중요합니다. 도박, 경쟁 요소도 제외해야합니다. 지적 게임 (특히 저녁 시간)에 어린이의 관심을 이끌어내는 것이 좋습니다. 예를 들어, 점토 또는 플라스틱에서 모델링, 그림, 그림 등;

    부모와 자식

    위에서 말했듯이, 말더듬 치료의 중요한 구성 요소는 부모가 아이에게 올바른 접근법입니다. 우선, 가족 서클에서 온화한 심리적 환경을 조성하는 것이 좋습니다.

    부모는 문제에 관심을 집중해서는 안됩니다. 이것은 사건을 악화시킬 뿐이며, 아동은 자신을 철회 할 수 있습니다. 부모의 불안과 신경은 아기의 정신 - 정서적 상태의 우울증에 기여합니다. 또래 친구들의 부정적인 태도에서 자녀를 보호하는 것이 가능해야하며 어떤 이유로 든 할 수 없다면 대화를 갖고 이러한 조롱이주의를 기울여서는 안됨을 알리는 것이 필요합니다. 이것이 도움이되지 않는다면, 치료 기간 동안 유아가 유치원에 참석하지 못하도록해야합니다.

    참고 더 오래된 어린이 (학생)는 더 쉽게 교정됩니다. 대화를하는 동안 그러한 어린이들은 외모와 재능 및 기술 측면에서 자신의 능력과 독창성을 나타내야합니다.

    학부모 및 기타 가족 (있는 경우)은 다음 권장 사항을 준수해야합니다.

    • 아기에게 말을해야합니다. 오랜 시간이 걸리니 상관 없습니다. 주의 깊게 듣고 이해하고 있음을 분명히하는 것이 중요합니다. 그리고 어떤 경우에도 그를위한 생각을 끝내면 안됩니다.
    • 스캔들과 불필요한 소동을 가족과 함께 없애십시오.
    • 가족과 특히 아기와의 대화는 부드럽고 느리게해야하며 모든 소리가 발음되어야합니다. 작은 "stutterer"를 다룰 때는 짧고 구체적인 문장과 구를 사용하는 것이 가장 좋습니다.
    • 시끄러운 음악을 듣지 말고 계속 TV를 켜십시오.
    • 아기와 함께시와 어린이 노래를 배우는 것이 좋습니다.
    • 아기가 자신이 특별하다고 이해하게해서는 안됩니다. 특히 그것은 가정에서 받아 들여지는 징계에 관대함과 관련이있다.
    • 길고 배우기 힘든 단어는 아이와 함께 배워서는 안됩니다. 그리고 가르치기로 결심했다면, 말할 수 없을 때 그를 밀어 붙이지 말아야합니다.

    마침내

    어떤 경우에는 말더듬이가 심리학자와 신경 학자의 영향을받지 않고 독자적으로 통과 할 수 있다고 덧붙여 야합니다. 그러한 경우는 아이들이 그들의 동료 및 부모와 의사 소통하는 심리적 장벽의 결여와 관련이 있으며, 아기들은 의사 소통에서 스스로를 닫으려고하지 않습니다. 그러나 이것은 항상 그런 것은 아니며 경우에 따라 말더듬 치료는 상당히 오랜 시간이 걸립니다.

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    어린이의 말더듬의 원인과 치료

    말더듬이 (logoneurosis)는 정신 생리학과 관련된 복잡한 언어 장애로, 사람의 말의 무결성과 유창함이 방해를받습니다. 이것은 소리, 음절 또는 단어의 반복이나 길어지는 형태로 나타납니다. 그것은 자주 멈추거나 말 못하는 형태로 나타납니다. 그 결과, 리드미컬 한 흐름이 방해됩니다.

    연설은 가장 어려운 활동 중 하나입니다. 음성 상호 작용 - 인생에 필요한 조건. 음성 기능을 제공하는 뇌 시스템의 개발은 태아기에 끝나지 않고 출생 후에도 계속됩니다. 온전히 생화학 적으로 가장 차별화되고 늦게 성숙하는 음성 기능은 허약하고 취약합니다. 그리고 아시다시피, 그것이 얇은 곳에서는, 찢어지고 있습니다.

    Logoneurosis - 음성 neurosis - 전신성 신경증의 변종. 음성 관리 시스템과 음성 재생의 불일치는 말의 부드러움을 침해 함으로 나타납니다. 그리고 연설의 결과에 대한 두려움이 커질수록주의 집중이 영향을 미치기 때문에 연설이 방해 받게됩니다. Logophobia는 lognevroza의 심각성을 증가시키고 치료를 복잡하게 만듭니다.

    대부분의 경우 말더듬이는 2 세에서 5 세 사이의 어린이에게서 발생합니다. 말더듬의 발달에서 중요한 역할은 유전 적 소인이다. 언어 장애는 남자 아이들보다 여자 아이들에서 3 배나 더 자주 진단됩니다. 취학 전 연령대에서는 올바른 구두 언어 기술이 형성됩니다.

    말더듬의 원인 :

    • 증가 된 음색과 뇌의 스피치 센터의 모터 엔딩의 간헐적 인 경련성 준비;
    • 어린 시절의 급성 및 만성 스트레스의 결과;
    • 유전 적 소인 (어떤 종류의 말더듬이 유전된다);
    • 주 산기 CNS 손상의 영향;
    • 경련 반응에 대한 성향;
    • 다양한 뇌 손상;
    • 부상, 전염성 및 내분비 질환의 결과;
    • 어린이의 언어 발달에 대한 일반적인 위반 (조기 발달 및 정신 운동 발달 지연);
    • 아이들은 말더듬는 사람을 흉내낼 수 있지만, 잠시 후에 그들은 영구 결점을 형성 할 것입니다.
    • 어린 시절 좌타자를 재교육하려고 할 때;
    • 애정의 결여, 사랑, 아이의 이해.

    3 세 때, 어린 아이들은 말의 움직임과 언어 적 사고의 조정 시스템을 개발합니다. 그 시대의 연설은 가장 취약하고 취약한 영역입니다. 어린 자녀가 너무 쉽게 과소 평가된다는 사실 때문에 말하기 발달을 침해하는 사람들이 있으며, 그 중 일부는 발작하는 경향이 있습니다. 이 나이의 신경 생리학의 특별한 특징은 그들이 내구성있는 억제 반응이 없다는 사실입니다. 흥분한 아이에서 말더듬이의 위험은 가래의 것보다 훨씬 높습니다.

    어린이의 말더듬은 엄격한 양육의 결과로 발생할 수 있으며, 아동에 대한 요구가 증가합니다. 어떤 부모들은 자녀들에게 천재를 키우고, 자녀들에게 큰시를 외우고, 어려운 말과 음절을 발음하고 암기하도록 강요하며, 이로 인해 어린이가 말하기 발달 장애를 일으킬 수 있습니다. 어린이의 말더듬 소리가 늘어나거나 줄어들 수 있습니다. 과로, 추위, 매일의식이 요법 위반, 처벌은 말더듬을 증가시키는 요인으로 작용할 수 있습니다. 어린 아동이 언어 장애의 첫 징후가있는 경우 즉시 전문가에게 상담해야하며 이는 독자적으로 작동하지 않습니다.

    아이들은 학교 가기 전에 말더듬을 치료해야합니다. 말더듬을 없애는 방법을 이해하기 위해 2-5 세 어린이가있는 부모님이 언어 치료사에게 눈을 돌리고 있습니다.

    사춘기 기간에 관찰 된 언어 장애는 신경증의 증상 중 하나입니다. 사람이 자라면 음성 장애가 발생할 수 있습니다. 통계에 따르면, 말더듬은 성인 인구의 단 1 % 만 겪고 있습니다.

    아이가 더듬 거리면 어떡하지?

    어린이의 말더듬 치료는 심리학자, 언어 치료사 및 소아과 의사가 공동으로 수행합니다.

    소아과 의사의 과제는 동반 질환을 치료하고, 신체를 강화하고, 감기, 특히 귀 및 성대 질환을 예방하는 것입니다. 안정되고 장기적인 치료를 위해 만성 질환을 치료할 필요가 있습니다. 그것은 어린이 물리 치료 절차의 임명이 중요합니다 : 수영장, 마사지, 전기.

    심리 치료사는 어린이가 자신의 질병에 대처하도록 돕고, 어떤 상황에서도 편안함을 느끼며, 사람들과 의사 소통하는 것을 두려워하지 않고, 자녀가 열등하지 않으며 주변 사람들과 다르지 않다는 것을 깨닫도록 도와줍니다. 심리학자의 수업은 부모님과 함께해야하며, 부모님은 또한 어린이가 질병에 대처할 수 있도록 도와줍니다.

    언어 치료사의 수업을 통해 어린이는 신속하게 질병에 대처할 수 있습니다.

    언어 치료사 수업

    수업은 특정 시스템에서 진행되며 단계적으로 진행됩니다. 처음에, 어린이들은 텍스트에 대한 정확한 서사를 배웁니다. 그들은시를 읽고 숙제를 다시 듣습니다. 이 이야기의 특이점은 아이가 편안함을 느끼고, 평가받지 않을 것이며, 아무도 그를 비웃지 않을 것임을 알고 있다는 것입니다. 그러한 활동에 참여한 어린이들의 연설은 억양을 바꾸지 않고 평온한 것으로 측정됩니다. 내러티브 스토리에 말더듬이가 생기지 않을 때, 아이는 어딘가에서 목소리를 높이고, 어딘가에 강조하고, 어딘가에서 연극을 일시 중지하도록 연설에 감정적 인 감동을 가져야합니다.

    교실에서, 아이가있을 수있는 다양한 생활 상황이 모델링됩니다. 이것은 언어 치료사 사무실 밖에서 말더듬기에 대처하는 데 도움이됩니다.

    아이를 좋은 분위기로 유지하십시오. 자녀는 자신의 업적에 대한 보상을 받아야합니다. 칭찬 만하면되지만, 어린이는 그들의 업적의 중요성을 느껴야합니다.

    수업 중에 올바른 연설의 예가 있어야합니다. 이것은 언어 치료사, 치료 과정을 성공적으로 마친 다른 어린이들의 대화 일 수 있습니다.

    말더듬 아동의 치료에서 매우 중요한 부분은 말하기 치료 리듬과 같은 기술을 사용하는 것입니다. 이 기술에는 목소리, 안면 근육, 실외 게임, 노래, 둥근 춤으로 연습 및 게임을위한 연습이 포함됩니다.

    치료가 언어 치료사에게만 국한되어서는 안되기 때문에 아이가 가정 과제를 할당하는 것이 필수적입니다.

    어떠한 경우에도 자녀의 목소리를 높이는 경우는 없으며, 이것은 말더듬을 악화시킬 수 있습니다.

    현대 언어 치료법을 사용하면 어린이가 신속하게 질병에 대처하고 본격적인 생활 방식을 이끌 수 있습니다. 자녀가 학교에 입학하기 전에 말더듬에 대처하는 것은 매우 중요합니다. (이 경우 가능한 한 빨리 언어 치료사와 상담하고 모든 지침을 엄격하게 따라야합니다.) 학교 교과 과정에는 교사의 질문에 대답 할 때 대중 연설이 포함되어 있기 때문에 매우 중요합니다. 아기

    부정확 한 언어 및 관련 장애의 기술을 강화함으로써 연령에 따른 말더듬 문제를 극복하는 것이 더욱 어려워집니다. 따라서 치료가 빨리 시작될수록 그 결과가 더 좋을 것입니다. 치료 결과, 취학 연령 아동의 70 %는 말더듬을 완전히 제거합니다. 30 %는 잔류 효과가있다; 학교 학생의 20 %가 완전히 치료됩니다. 80 % - 다양한 수준의 언어 향상.

    4-7 세의 자녀에게 말더듬을 치료하는 방법

    아기 코스
    또는 4 ~ 7 세 아동의 말더듬 교정 방법.

    저는이 주제에 대해 20 년 넘게 연구를 해왔으며 의식적으로 "전통 치료사"뿐만 아니라 "경험이 풍부한"언어 치료사의 다양한 "클리닉", 기술 및 팁을 연구했습니다. 병원 에서조차도 언어 치료사의 치료에 대한 개인적인 경험은 그들이 말하는 것처럼 많은 기존의 공식적인 "치료 방법"을 경험할 수있었습니다.

    축적 된 경험으로 기본 원칙을 체계화하고 상황을 악화시키는 오류를 식별 할 수 있습니다.

    나는 아들이 상용 유치원에서 "정상적인"상태로 옮겨 간 뒤 비틀 거리기 시작했을 때, 때로는 나 자신도 그에게 엄격했고 구속을 나타내지 않았다.

    아들은 약 1 년 반 동안 비틀 거렸다. 첫해에 아내와 나는 무엇을 해야할지 몰랐고 망설임이 심해졌습니다. 제 자신의 경험으로 말하면서 저는 언어 치료사에게 희망이 없었지만, 유치원에서는이 유치원에 연결된 언어 치료사와 상담을했습니다. 그 아들은 언어 치료사 뒤에있는 모든 말을 완벽하게 반복했지만, 평상시에는 경련이 멈추지 않았습니다. 겨울에는 (9 월에서 학교로) 나는 처음에는 어른을 위해 개발 한이 기법을 적용하기로 결정했다. 연설은 점차적으로 개선되었고, 경련은 그렇게 강하지 못했으며, 주저는 점점 줄어들었다. 학교 전에는 수업에 응답하고, 말하기에 간섭하지 않는 작은 망설임이 있었다. 전화로. 그리고 나서 그들은 완전히 사라졌습니다...

    언어 결함의 원인은 다르지만 일반적인 경향은 의미가 있습니다. 어린 시절에 일부 어린이의 경우 뇌의 발달 (사고)은 말풍 장치의 물리적 발전보다 훨씬 앞서 있습니다. 이는 단순히 생각의 빠른 흐름에 대처할 수 없습니다. 당신은 아마 당신 자녀의 특별한 지성, "수년간의 생각"을 생각하지 않았습니다.

    문장의 의미 내에서 어려울 때, 아이는 아직 아기의 저 발달 음성 장치를 분명히 발음 할 수 없습니다. 주저하거나 알 수없는 말투가 있습니다.

    아이는이주의에 초점을 맞추고,이 기초 위에서 신경증이 있음을 경험하고 있습니다.

    같은 이유는 어린이의 부상 (타박상, 화상 등), 심리적 원인, 엄격한 육아, 심지어 육체적 인 힘의 사용, 노인 아동의 "공격"등이 될 수 있습니다.

    상승, 경험, 두려움을 느낀다 - 이것들은 연설의 균형을 뒤흔든 신경증의 증상이다. 말더듬이는 신경이 쓰이지 만 부모님은 다음 원칙에 따라 아기를 치료합니다.

    분석과 이해, 자신과 아들의 회복에 대한 개인적인 경험은 주요 것들의 선택을 이끌었다.

    처음에는 한 가지 이야기 만 할 것입니다. 한 번, 나는 약 10 살이었고, 나의 학교 친구는 오래 전부터 그에게 말했다. (!) 그가 5 살이었을 때 그는 나처럼 나쁘게 말쑥했다. "어떻게 치료 받았습니까?"나는 물었다. 그가 대답했다 : "엄마가 나를 치료했다. 그녀는 언어 치료사에 의해 치료의 주된 것이 2 주간 더 중요하다는 말을 들었습니다. " "그러나 모든 병원과 마찬가지로 언어 치료 전문가들도 많은 시간과 노력을 들였습니다. 정말 쉽습니까!? "나는 믿을 수 없을 정도로 생각했다. 아마도 그것은 저와 부모님을 만난 적이없는 매우 숙련 된 언어 치료사 였을 것입니다...

    수년이 지난 후에야 자기 지식의 길에서 "딱딱한"길을 지나쳐서 30 대 였을 때 나는 그것이 사실임을 깨달았습니다. 2 주일은하지 말고, 4-6 개월, 심지어 1 년이라하더라도 주저함을 현저히 줄일 수 있습니다. 아이에서 말더듬을 완전히 제거하는 것은 1.5-2 년 후에 가능합니다. 다음 원칙에 따라 연설이 크게 개선 될 수 있습니다. 순간을 놓치십시오 - 당신은 5 ~ 10 년 이상 "치유해야"합니다.

    원칙 1. 이상하게도 부모는 스스로 시작해야합니다. 당신이이 문제의 원인이 될 확률은 매우 높습니다! 직장이나 다른 생활 상황에서의 문제와 같은 외부 요인은 종종 가족 관계로 이전됩니다. 가족과의 갈등, 동행, 모욕은 자녀와 직접적으로 관련이 없더라도 말더듬을 유발할 수 있습니다. 또한, 자녀를 엄격하게 대우하면 말하기 실패가 의사 전달의 직접적인 원인입니다!

    절망하지 마라, 모든 것이 고쳐질 수있다! 멈추고 무엇이 잘못되었는지 생각할 필요가 있습니까? 마치 외부에서 온 것처럼 자신을 바라보고, 목표가되는 아이의 건강이 아닌가? 사랑과 상호 존중 - 가족 관계와 말더듬 치료의 기본 원리! 자녀에게 말을하고, 가족 관계에 관한 분위기를 바꾸고, 자녀의 연설을 회복하기 위해, 6 개월 (바람직하게는 1 년) 동안 자신을 설정하십시오. - 다툼, 스캔들, 가혹한 말, 아이를 가볍게 치기! 평등하고 조용한 행동으로 일어나지 않습니다. 깨진 컵, 깨진 장난감, 더러운 옷 등 - 자신을 당신에게서 빼앗지 않습니다. (옷은 씻을 수 있고, 장난감을 수리 할 수 ​​있습니다.) - 절망적 인 상황은 없습니다!)

    (나는 작은 탈선을 일으킬 것이다 : 우리는 배우자를 "나쁜"행동으로 비난하면 안된다. 왜냐하면 그러한 행동은 부모의 엄격한 양육과 사슬을 따라야하기 때문일 것이다. 우리 부모는 전쟁이 끝나지 않은 자녀이며 조부모는 경험했다. 굶주림과 전쟁의 어려운시기... 이것은 행동, 정서적 인물에 영향을 미칩니다. 상황을 명확히하고 어린이를 위해서 반년 동안 "차분하게"구해야합니다.기도와 신앙은 뜨거운 마음을 진정시킬 것입니다!)

    비슷한 원칙으로 돌아가 보겠습니다.

    원칙 2. 시끄러운 음악, "현대"만화, "액션"또는 "공포 영화"장르의 TV 영화, 만화 같은 "무서운 이야기"(예 : 어두운 방)에 대한 다른 두려움 요소 (두려움)로부터 어린이를 보호하십시오. 더 나아가서. 어린이는 가상 세계의 사건을 현실 세계로 투영하고 실제로 두려워 할 수 있습니다.

    마을에서는 도살장을 보여줄 필요가 없으며 남편이 사냥꾼 / 어부 인 경우 육아를 아이의 면전에서하지 말라는 것을 부탁드립니다... 아이들은 당신보다 더 감동적이고 삶의 거친 그림은 여전히 ​​그를 위해 일찍 왔습니다. 그러나 아이가 "가장 좋아하는 물고기"를 자르는 방법을 보았을 때 물고기 / 동물이 창조주에 의해 음식으로 주어 졌다고 설명 할 수 있습니다.

    우리 몸의 생리학에 따르면, 위험 요인의 존재와 함께, 신체는 특정 상황에서 생존을위한 생명력을 동원합니다 : 호르몬 성분의 혈액 변화, 호흡이 빨라지고, 근육이 멍청이로 압축됩니다...! 한 사람의 얼굴에 100 개 이상의 근육이있는 경우, 어떻게 그 긴장이 연설에 영향을 미칠 것이라고 생각합니까? 아마도 더 좋을 것 같지 않습니다. 호흡기와 늑간근은 또한 긴장되고 몸 전체가 "수축"합니다... 균일하고 자유로운 호흡은 빠르게되거나 또는 반대로 느려지거나 긴장됩니다. 연설은 육체에 의해 배경으로 강등되며, 자신을 구원하는 것이 필요합니다... 이것은 겁 먹을 때 일어납니다.

    우리는 공포의 외적 요인, 다음과 유사한 주제 - 두려움의 내적 요인 -을주의 깊게 연구해야하기 때문에 별도의 원칙으로 "내면의 두려움"을 골라 내겠다.

    원리 3. 아이에게 내부적으로 "두려움"을 확인하고 설명하십시오.

    "내부 두려움"- 의식과 무의식의 공포증도 성인들 사이에 있습니다. 누군가는 말벌, 땅벌, 벌, 윙윙 거리며 고통스럽게 물을 수있는 모든 것을 두려워합니다. 누군가는 생쥐를 두려워합니다. 그들은 물지 않을 것 같지만... 등등.
    그들 중 많은 사람들이 각각 자기들과 함께 있습니다 : 방안에 혼자 있고, 엘리베이터를 타며, 어두운 방을 두려워하는 등...

    여러 번 나는 아이에게 "개들에 대한 두려움"이라는 질문으로 다가갔습니다. 나는 두려워했다. 그래서 나는 네가 어떻게 "해체"할 수 있는지, 두려움을 "분해"할 수 있는지에 대해 생각할 것이다. 그리고 "경고했다 무장했다"! 두려움의 "선반에"분해 - 모든 끔찍한되지 않습니다).

    "거대한 입으로 큰 개가 나에게 무언가가 끔찍한 것 같았다..."나는 그렇게 떨어질 것이다. 나는 분명히 범인들을 뛰쳐 내고 물었다. "나는 무고한 동물에 나의 침략을 투사한다고 생각했다. 그래서 당신의 아이를 생각합니다. 어린이의 공격성을 줄이는 방법에 대해서는 앞서 논의한 바 있습니다.

    이 공포를 분해하는 방법? 어린이가 다음 질문에 답하게하고 가장 중요하게는 자신에게 다음과 같은 질문에 답하게하십시오.

    - 그는 개가 남자를 때리고 찌르는 것을 본 적이 있습니까? (나는 대답이 아니오라고 희망한다)

    - 이전에이 강아지는 귀여운 솜털 강아지였습니다. 지금은 성장했지만 이전처럼 친절했습니다. 왜 그녀가 누군가를 공격해야합니까?

    나는이 질문들에 답하는 것으로, 아이는 더 이상 첫 번째 다가오는 개를 두려워하지 않을 것이라고 생각한다. 세계에 대한 좋은 태도는 응답 친절 함을 돌려줍니다!

    삶의 상황이 다르며 어린이가 개를 공격 한 사실을 알았다면이를 설명해보십시오. 예를 들면 : 개가 집에 있거나, 바닥을 지키는 등 "일을하고있는"경우.

    이러한 주장이 불충분 한 것으로 판명되면 개를 보호하는 몇 가지 방법을 분해하십시오 (예 : 7-8 정도면 충분합니다) : 막대기를 가지고 멀리 내리고, 발을 밟고 큰소리로 외쳐라. 아이가 데리러 또는 막대기를 만들어 방의 구석이나 개인 주택의 마당에 놓으십시오. 부모님이나 혼자서 문제를 해결할 방법을 찾을 수 있음을 알려주십시오.

    다음 두려움 : 엘리베이터에 갇히지 마라. 엘리베이터 호출 버튼의 위치를 ​​표시합니다. 그들은 기다려야한다고 설명하십시오... 만약 당신이 휴대 전화를 가지고 있다면 부모님 께 전화하십시오.

    어린이가 지구가 둥글다는 것과 사람들이 우주에 빠지는 것을 경험한다면 - 중력의 힘에 대해 설명하십시오.)

    아이와 대화하고, 그의 "두려움"을 인식하고, 함께 분해하십시오. 이것은 아기를 사랑하고 돌보는 증거가됩니다. 당신의 지원은 아기에게 매우 중요합니다, 그것은 자신감을 줄 것입니다 : 당신은 그를 반대하고 반대하지 않습니다, 당신은 두 가지입니다 - 당신은 힘이 있습니다!

    원리 4. 사랑의 치료와이 사랑의 증거. 이것은 내가 별도로 강조하고자하는 중요한 원칙이다.

    아마 누군가는 이것이 사소한 것이라고 주장 할 것이고, 따라서 모든 힘과 수단이 아이들에게 투자된다는 것은 분명합니다 : 음식, 의복, 공동체, 섹션, 서클, 베이비 시터 등... 이것은 당신이 이해할 수 있습니다. 아이는 직관적으로 이것을 이해합니다. 심지어 섹션, 서클 및 MacDonalds가 없더라도, 그는 당신을 모두 똑같이 사랑할 것입니다. 하지만... 아이는 또한 모욕을 기억합니다... 바쁜 하루를 보내고, 여러 가지 사건이 있습니다. 그리고 당신은 이미 분쟁을 잊어 버렸습니다. 그리고 아이는 기억합니다! 아마도 일주일 전에 너는 그를 비명 지었다.

    무엇을 해야할까요? 자녀와 이야기하고 아빠 (엄마)가 그를 아주 많이 사랑한다고 설명하십시오! 너는 그를 염려한다! 당신은 자신의 문제에 무관심하지 않으며 질문으로 연락 할 수 있습니다. 당신이 할 수있는 모든 것을 할 수 있습니다! 이 간단한 대화는 자녀가 의심 할만한 것을 버릴 것입니다.

    장난감, 옷, 신발 등 매장에서 직접 구매할 수도 있습니다. 생일 선물로 남겨주세요. 아이가 선택을 할 수있게 해줍니다. 이것으로 당신은 자신의 견해를 존중하고, 그 사람을 보며, 그를 사랑한다는 것을 확인합니다. (나는 상점에서 아들이 색상과 양립 할 수없는 "끔찍한"초록색 운동화를 선택했다는 것을 기억합니다... 얼마나 많은 힘을 내가 침묵해야만 했겠습니까?하지만 아이는 행복했습니다! 그것은 아이의 자존심을 높일 것입니다.

    실용적인 행동에 대해

    원리 5. 배기구에 대고 - 공기 / 호흡을 제어하십시오.

    아이가 말다툼을하다가 말을 반복하려고하면 어떻게해야합니까? 그것은 경련이 전신을 덮고 경련을 일으키며 머리를 흔드는 것과 속눈썹을 깜박 거리며 눈이 뛰는 것처럼 보입니다.

    아이를 멈추고 말하기의 기술을 설명하십시오 : "처음에는 숨을들이 마시고, 마지막으로 하나는 두 단어를 말하십시오."... 소리에 너는 공기의 흐름이 필요하다. 그래서 모든 사람들이 말한다.

    주저 나 경련 중 호흡이 멈추거나 때로는 아이가 흡입 중에 단어를 발음하려고합니다 (!).

    나는 하루에 몇 번씩 설명했고, 나의 예를 사용하여 아들에게 "처음에 단어를 넣은 다음, EXTING을 시작합니다 (공기는 1-2 초 동안 소리없이 사라졌습니다) 한 단어 또는 두 단어를 말하십시오. 그리고 다시 : 숨을들이 쉬며, 다음과 같은 말을 소리내어 읽으십시오. "

    나는이 반년이나 필요한만큼 많이 반복하기로 결심했으나 그 결과는 훨씬 일찍 나타났습니다.

    소리에 대한 음성 작업, 흐름의 존재와 힘에 대한 의존성 (톤)을 연습하십시오. 소리의 변화, 연설 (입술, 혀 등)의 위치 변화 : AO-E-E...

    따라서 다시 한번 : 어떤 단어보다 먼저 우리는 흡기를합니다 - 이것은 필요한 공기 흐름을 제공하고 단어의 발음을 보장합니다! 이것은 법, 치료의 공리입니다!
    그런 다음 단어없이 (공기 흐름의 존재를 확인하는) 1 초 동안 호기를 시작한 다음 1-2 단어를 말합니다. 그리고 다시...

    예를 들어, 한 번 내뱉은 영화의 절반은 결과적으로 주저이며 경련이 될 수 있습니다.

    왜 우리는 한 두 단어에 대해 설명해야합니까? 왜냐하면 우리 자신이 4 ~ 6, 그리고 더 많은 사람을 말하기 때문입니다. 이것은 단어가 조금씩 말해야한다는 것을 이해할 수있게 해주는 지침이며, 주저없이 자유롭게 발음 할 수있는만큼, 충분한 공기가 얼마나 오래되는지를 알 수 있습니다. 그러나 망설임의 초기 단계에서 단지 한 단어이어야하고, 며칠 후 두 단어가 있어야합니다 - 상황을보십시오. 그 다음 N 개의 달에 정상적인 4-5 단어에 3 개의 단어, 등!

    호흡이 명확하게 고정되어 있고, 천천히 호흡하는 동안 우리는 노래의 단어를 발음하기 때문에 노래하는 동안 주저함이 없습니다. 노래 부르기에서 아이를 지원하고 함께 노래를 배우십시오 -이 모든 것이 호흡 근육과 성대를 강화시킵니다.

    연설은 점차적으로 향상 될 것이고 주당 1-2 %가되도록합시다. 이 비율을 측정하는 것은 어렵지만 당신이 나를 이해한다고 생각합니다. 지속적인 작업에 적응하면 빠른 결과가 도움이 될 것입니다.

    원칙 6. 자녀에게 "천천히 말해야합니다! 빨리 말할 필요가 없습니다. 그들은 당신을 이해하지 못할 것입니다."라고 설명하십시오.

    어린 나이에 영리한 아이가 복잡한 문장을 만듭니다. SAMI를 천천히 이야기하고 측정 된 느긋한 말을 보여줍니다. 분당 10-20 단어 - 충분한 속도, 대담 자에게 이해할 수있는.

    어떤 사람들은 한 번의 호흡으로 여러 단어를 말하거나 심지어 몇 문장 정도는 매우 빠른 속도라고 말할 수있는 시간을 가지고 있습니다. 친척이나 친구의 누군가 : 배우자 (하), 형제, 자매, 할머니, 자녀가있는 모든 사람들이 빠르게 말하고, 그들과 이야기하고, 자신의 예를 들어 필요한 템포를 설명하십시오 - 어린이의 힘의 힘.

    당신이 말하는대로, 당신 스스로 분석을 시작 하시겠습니까?

    또한 아이는 큰 소리로 말한다. 이것은 말하기 장치에 여분 긴장을 준다. 어린이에게 천천히 그리고 무제한으로 말할 필요가 있다고 설명한다. 첫 번째 단계에서 SHOPOT이라고 가정합니다. 속삭이는 소리로 그에게 말하면서 소리를 점차적으로 받아 들일 수있는 수준으로 증가 시키십시오. 이것을 엄격한 지시의 형태가 아니라 게임의 형태로, 재미있는 이야기로하십시오.

    원칙 7. OSANKA 및 RELAXATION.

    아이의 자세, 주름 거리지 말고, 턱을 들고, 어깨를 똑 바르게하십시오! 폐활량 - 폐 용적의 감소, 횡격막의 하강, 늑간근의 합병증, 복부 근육의 긴장의 원인이 있습니다. 머리의 올바른 위치는 균등 한 위치 또는 약간 위로 향한 턱입니다. 머리를 아래로 기울이면 아래턱이 자유로이 움직여 입을 열어 한 마디 발음을 할 수 없습니다. 아래턱은 자연적인 중력으로 낮춰야합니다.

    올바른 자세는 곧은 척추입니다. 상체의 무게는 척추 기둥에 있어야합니다. 그렇지 않은 경우 전체 부하 (20 ~ 30kg, 어린이의 경우 최대 40kg)가 늑간근과 다이어프램 (주 호흡기 근육)에 떨어집니다. 로드 중입니다. 정상적으로 작동하지 않습니다. 따라서 호흡의 깊이가 감소하고, 호기 중 공기압이 불충분합니다.
    올바른 자세는 뇌를 정상화하는 산소 대사를 개선하는 데 도움이됩니다!

    다시 칼라 영역의 치료 마사지는 자세를 교정하고, 근육 긴장을 완화시켜 스피치를 향상시킵니다. 마사지 치료사에서 4-5 세션을 통해 변경 사항을 확인하십시오. 마사지가 도움이된다면 추가로 4-5 세션 (1 세션 간격으로 1 회 또는 그 이하 : 일주일에 한 번)

    깔끔한 머리 마사지도 유용합니다. 스프링은 아직 골화되지 않았으므로 아이를 손바닥으로 머리에 치면됩니다.

    원칙 8. 말하고있는 동안 그리고 정상적인 업무 중에는 잠들지 마십시오!

    그것은 이렇게 생깁니다 : 당신은 아침에 일하기 때문에 유치원에 서둘러야합니다... 급한 것은 적입니다. 헤이스트 (빠른 페이스, 빠른 움직임을 의미)는 호흡을 두드리고, 일반적으로 호르몬 성분의 혈액 변화를 유발합니다. 지정된 장소로 시간을 정확하게 계산하면 집을 떠날 시간을 계획하는 데 도움이되므로 자녀가 등반하는 시간을 계획하는 데 도움이됩니다. 버스 정류장이나 주차장에가는 길에 집을 나서기 위해 시간을 들여야합니다. 유치원에 전화 할 시간을주십시오. 총 예상 시간은 귀하와 자녀 모두의 승강 시간을 알려줍니다!

    대화뿐만 아니라 걷기와 같은 다른 활동에서도 느린 페이스를 유지하십시오. 여유롭게 땀을 흘리십시오. 유치원과 유치원에서 천천히 걷습니다. 다른 경우에는 도보 여행, 상점 방문 중 급히 출근하지 마십시오.

    당신의 자세를 진정시키고 교정하는 좋은 운동은 당신과 당신의 아이가 나무 꼭대기를 바라 보는 서두를 수없는 걷기입니다. (주의 : 거리를 가로 지르는 경우주의하십시오!)

    원리 9. 유치원이나 보모의 보육사의 행동!

    우리는 이미 당신이 육체적으로 처벌 된 이후로 당신이 그 아이에게 큰 소리로 말할 수 없다고 말했습니다. 당신이 아이를위한 장난을 용서할 수 없다면, 구석에 "장난 꾸러기를 치는"것이 더 낫습니다. 그는 그렇게 벌을 것이다.

    유치원 교사 나 보모가하지 않는 것에주의하십시오. 아동의 신경증 사례의 최대 50 %는 아동의 행동에 영향을 미친다.

    어린이에 대한 감정을 억제하고 사랑하고 용서할 수 있도록 모든 사람에게 설명해주십시오! "비명을 지르는"유치원 교사가 있으면 개인적으로 이야기하거나 머리의 도움을받을 수 있습니다.

    아이들을위한 교육 과정이 필요하지만 감정을 포함 시키십시오! 부드러운 행동과 요구!

    원칙 10. 좋은 단어.

    아이들의 나이는 발견과 검색의 시대입니다.
    불행히도, 발견은 좋을뿐만 아니라 나쁜 것에서도 발생합니다. 어린이는 거리에서 또는 TV에서 들려오는 나쁜 학대 단어를 반복 할 수 있습니다. 정서적으로 (양심의 음성) 억압은 이러한 단어의 발음에서 발생할 수 있으며, 보통의 말로 전달되는 주저함이 있습니다. 의식은 육체의 행동을 방해합니다. 무례 함은 사람의 "장치"에 외계인입니다!

    이 단어는 반복 될 수 없다는 것을 어린이에게 설명하고, 반복하지 않는 사람은 비틀 거리지 않는다!


    원칙 11. 자부심, 교육 신뢰!

    아이가있을뿐만 아니라 어른이 혼자있을 때 자신감이 없다... 부모가 아이를 처벌한다면 (예를 들어 그는 "아름답게"벽지를 그렸을 때 등등), 아이는 다음과 같이 생각합니다. "다른 복잡한 경우 상황은 나를 위해 중재하지 않습니다. 나는이 까다로운 세상과 혼자입니다. "아기를 잃어 버렸다면 "알아봐 ". 그의 친구가 되십시오, 보호자 - 너는 힘이있다.

    자존심을 키워라! 좋은 일을하기 위해 아이를 찬양합니다... 자부심이 자신감을 높여주고 자신감이 긍정적 인 말에 영향을 미칩니다. 자녀를위한 모범으로 자신을 확인하십시오.

    우리는 "두려움"에 대한 공동 분석, 솔직한 대화, 구매에 대한 신뢰, 독립적 인 선택 등의 방법을 열거했습니다. 이 모든 것이 안보 의식을 강화하는 데 도움이 될 것입니다. 당신이 이웃이라면 어떤 문제라도 해결할 수 있으며,이 문제는 주저합니다!

    선행은 함께 좋은 교육 과정, 긍정적 인 감정, 가족과 사회에 유용함을 의미합니다.

    아이를 지원하고 사소한 주저에주의를 기울이지 않으려 고 할 때, 중요한 것은 말의 점진적 개선입니다!

    때때로 부모는 아기의 연설에 대해 매우 높은 요구를하고, "스스로 판단합니다."라고 주장합니다. 소리가 점차적으로 향상됩니다. 자녀가 동료들에게서 배울 것 인 것처럼, "정확한"말과 소리의 형성에 대해 긴 학교 기간을 가질 것입니다.


    원리 12. 연설을 향상시키는 제품.

    모두 자신을 확인했습니다.

    - 아마 인유. 숟가락으로 빵을 만들거나 빵에 펴십시오. 약국 및 슈퍼마켓에서 판매되었습니다.

    - 어유. 어떤 어린이들은 그를 사랑합니다. 다른 방법으로 팔았 으면, 그것은 캡슐에서 일어납니다. 아이가 어떤 식 으로든 그것을 받아들이지 않으면, 바다 물고기를 제공하십시오. 바다 물고기, 고등어, 청어 및 다른 것들은 물론 넙치 같은 해양 물고기의 바람직한 지방종입니다. 어떤 형태로든 : 차가운 훈제 - 가장 맛있고 삶은, 튀김 - 당신과 당신의 자녀가 사랑하는 것처럼. 이 제품들은 신경 세포와 뇌 세포의 필수 건축 재료 인 오메가 3 지방 (필수 지방산 또는 "비타민 F")을 함유하고 있습니다.

    -코티지 치즈를 따로 또는 우유와 설탕과 함께 맛을 낸다.

    - 발효유 제품 (요구르트, 사워 크림, 기타)은 많은 양의 칼슘과 인을 함유하고 있으며, 칼슘과 인은 신경 세포뿐만 아니라 다른 모든 세포의 건축 자재이기도합니다.

    -양파와 샐러드의 형태로 식물성 기름과 소금에 절인 양배추.

    제품에 대해 열심히하지 마라. 일주일에 한두번이면 충분하다.

    뇌 세포와 산소를 돕기 때문에 매일 신선한 공기를 마시 며 방을 환기시킵니다.

    설탕은 어린이의 과다 활동에 영향을 미치므로 과다 활동을 감소 시키므로 캔디를 숨 깁니다. 1-2 캔디 만 있으면 충분합니다! 달콤한 소다, 적게, 더 나은!

    -
    친절하고 따뜻한 분위기를 조성하십시오. 알고 계시면, 말더듬이는 NEURA입니다. 신경증의 원인을 찾고, 당신은 흥분, 불안, 아이의 두려움을 이해해야합니다. 형제, 자매, 할머니, 할아버지 등이 있으면 자녀와 대화하는 모든 사람을 분석하십시오. 아빠, 아빠. 질문에 답하십시오 : 누가 두려워하는지 단어로 정신을 "억압"하는 어린이를 지배하는 질문에 답하십시오. 그에게 직접적인 질문을하십시오 : 당신은 무엇을 두려워합니까? 대답을 찾아서 두려워해서는 안된다는 것을 자녀에게 설명하십시오.

    이제 언어 치료사들에 대해서.

    즉시, 저는 언어 치료사와 함께하는 어린이의 "치료"에주의를 기울여야한다고 말합니다.

    좋은 접근법은 말하기 치료사가 유치원 교사, "비밀"의사 일 때 모든 치료가 주로 호흡 운동과 놀이 인 경우입니다.

    해로운 접근 - 아이가 병원에 ​​데려 갈 때 (!), 의사에게 (!), "말더듬"(!)을 치료하십시오. 추가적인 스트레스가 있습니다.이 복합 단지는 더욱 강합니다. 따라서 언어 치료사와 상담하기로 결정한 경우 가능한 한이 회의를 베일을 벗깁니다. 예를 들어, "약국에 가서 비타민"(아기를 아스 코르 빈 또는 혈소판으로 치료)라고 말할 수 있습니다. 또는 이모 (삼촌)가 너에게 말하면된다. 또한 어린이가 듣고 모든 것을 알아 차릴 때 언어 치료사가 자녀의 면전에서 "대면"한다고 말하지 않도록하십시오.

    문제 - 문제를 인식하지 못함 (예리하지 않음).

    당신은 언어 치료사가 얼마나 전문적이며, 어떤 조언이 당신에게 옳은지 느껴야합니다.

    스피치 치료사가 종사하고 있다는 사실뿐만 아니라 일상 생활에서의 행동이 중요하다는 것을 기억하십시오. 예를 들어, 언어 치료사가 휴식을 취하고 침착하도록 요청하고, 수업 전이나 수업이 버스 또는 미니 버스로 급히 돌아 오기 전에. 또는 당신이 할 때 - 천천히 말하지만, 일어난 일 - 당신의 목소리를 높이고, 스피치의 속도를 가속 시키십시오 - 이것은 옳지 않습니다!

    소위 환약조차도 어린이에게 처방됩니다 (!). 조심스럽게 정제의 구성을 연구하고, 약초가 아닌 경우 조심하십시오!

    그 유기체는이 시대에 빠르게 발달하고 연설은 점차 회복 될 것입니다!

    언어 치료사의 특별 연습, 예를 들어, 입술과 혀로 회전하고, "손으로 돕기"등의 혀를 "충전"하는 것 - 내 의견으로는 아기는 해 롭습니다! 반대로, 그들은 문제에 대한 어린이의 관심을 집중시킬 수 있고, 의식의 깊이에 그것을 몰아 넣을 수 있습니다.

    자녀에게 "말더듬다"는 말을하지 마십시오. 상황에 따라 "주저"라고 말하지 마십시오. 나를 믿어 라, 그는 이미이 끔찍한 말을 두 번 이상 들었다. 하지만, 그는 당신을 더 믿을 것입니다!

    아이에게 자신감을 심어주십시오. 예를 들어, 그가 연주했을 때, 그는 결코 절망하지 않았지만, 당신은 더 천천히 그리고 천천히 말해야한다고 말해주십시오.

    이제 주요 작업은 BREATH의 CONTROL,보다 정확하게는 EXEUST의 SPEECH입니다. 연설 및 기타 행동에있어서의 연설의 권리; 권리 포지션; 자녀를 억압하기위한 모든 이유를 제거하십시오 - 소리를 지르고, 처벌하고, 심지어는 목소리를 높이십시오.

    가장 중요한 것은 좋은 연설은 나쁜 것 이상이며 신체 발달과 연설이 복원된다는 것입니다!

    당신과 당신의 자녀에게 건강을!


    이 기술을 내 이메일에 적용한 경험을 적어주십시오 : [email protected]

    근실하게, Sergey Gordov


    R.S. 통계는 다음과 같습니다 : 7 세 미만 어린이의 15-20 %가 말더듬기 (말더듬) 문제에 직면합니다. 위에 나열된 특정 조건을 만들 때 대부분은 말더듬을 제거합니다. 사춘기 또는 성인기에이 문제를 극복 한 어린이의 1-3 %를 유지합니다. 내 의견으로는, 아이들의이 부분은 단순히 조건을 만들지 않았고, 시간에 도움이되지 못했습니다.

    정신 분열증에 대해 자세히 알아보기